Tuesday, August 26, 2025
Monday, August 25, 2025
ANÉCDOTAS CALLEJERAS: Reencuentro con Emilio Bernal-Labrada.
ANÉCDOTAS CALLEJERAS: Reencuentro con Emilio Bernal-Labrada.
© Xiomara J.Pages,
19 de agosto, 2025.
Hoy me ha resultado ser un día muy especial...y gracias a la providencia me sentía mucho mejor de los mareos...
Desde Virginia, nos visita este gran literato, amigo de muchos años, mi querido amigo Emilio Bernal-Labrada (*)
Al principio de mis Tertulias de Xio, en 2007 nos visitaba de vez en cuando... más a menudo, pero de todos modos siempre estamos en contacto, y lo consulto en ocasiones con mis dudas en nuestro maravilloso idioma Castellano....
Además, cuando he hecho traducciones, siempre me ha asistido con mis preguntas, a las que nunca se niega. Todo un caballero, muy respetuoso, y muy activo para su avanzada edad...
Pues con sus 93 años, vuela de vez en cuando a Miami, a presentar libros, dar conferencias, y en esta ocasión, voló el domingo pasado, agosto 17, 2025, se hospedó en un hotel de Coral Gables, y alquiló un carro que maneja para donde tenga que presentarse....Lo admiro mucho, no pierde el entusiasmo por la vida.
En otras oportunidades, cuando ha visitado, y como a los nos gusta bailar a ambos, siempre escogíamos algún lugar donde tocaran música mutuos amigos, para "echar un pie." Ya con más años, aún podemos mover el esqueleto, pero esta vez no pudo ser. Tratamos de contactar a los amigos Frank Diaz y Grace Reyes, para visitarlos donde Frank estuviera tocando, pero ninguno nos respondió. Y es que casi siempre los artistas tocan en el fin de semana, y Emilio se regresa a Virginia el viernes..
De todos modos, nos reunimos hoy en La Carreta, de Bird Road y la 87 Avenue... a almorzar, ligerito porque ambos nos cuidamos mucho a esta edad, y desde las 12 del día hasta las 2:30 de la tarde, comimos, charlamos, compartimos, hablamos de nuestras familias, nietos, en su caso, biznietos, también, y nos pusimos al día, e intercambiamos libros, yo le di una copia de cada uno de mis 4 libros, y él me obsequió tres de los suyos.
Pero lo bonito fue que entrando por la puerta del restaurant, me saludó el amigo contertulio, el profesor y escritor que nos da las mini-conferencias en las Tertulias de Xio: Fernando Fernan Hernandez con su esposa Josie Hernandez y se reunían con otra amiga, que también nos visita en las tertulias: Adys Martin... (ellos Ferna y Adys que vinieron de Cuba en la Operació Pedro Pan). Se los presenté, a mi amigo Emilio, con mucho orgullo, y lo mismo le presenté a él, a mis otros amigos con la misma alegría..
Conversamos de escritores (le hablé de Alfredo Pong y su libro de los chinos en la Habana, que había leído recién; de Daína Chaviano, de la cual espero un libro pronto; de Zoé Valdés,, etc. y me dijo había leído libros de estas dos últimas autoras, y que sonaba interesante el de Pong....,
Recordamos a Manolo Salvat quien le publicó libros a él, como lo hizo conmigo..
Otra sorpresa fue ver a un primo hermano de mi ex-esposo y mis hijos, Marcos Galigarcía, que se rió mucho cuando le dije,
"No estás ''igualito,'' como dicen siempre, pero estamos reconocibles..." jajajaja
Nos tomamos fotos que aquí les comparto tomadas por la camarera...... y al salir dos señores muy amables nos tomaron una foto a Emilio y a mí, junto al gallo típico de La Carreta, y les invitamos a los "fotógrafos" a la Tertulia, les di mi tarjeta, para que me llamen y confirmen si desean unirse al grupo.
Luego, nos apuramos a montarnos en nuestros sendos carros, pues se avecinaba un tremendo aguacero, bajo el cual vine conduciendo hasta la casa....
Qué bonito es vivir agradecido a Dios y a la vida. ¿verdad? y aprender tanto con nuestros amigos. Doy gracias siempre porque Dios es muy bueno conmigo.
Xio.
(*) ¿QUIÉN ES MI AMIGO EMILIO BERNAL LABRADA? Pues aquí les cuento.....
Un señor siempre interesado en las letras, Emilio Bernal Labrada, nacido en Cuba y radicado desde joven en los EE. UU., se dedicó muy temprano al análisis y la defensa de nuestro idioma, tema central de sus estudios tanto universitarios —Universidad de La Habana, Southwood College (Carolina del Norte) y Southeastern University (Washington, D.C.)— como por cuenta propia.
Hizo carrera en la Organización de Estados Americanos (OEA) durante tres decenios como traductor-revisor, intérprete y corrector de estilo (en español e inglés). Además del inglés, domina el francés y el portugués. Es Numerario de la Academia Norteamericana de la Lengua Española, donde preside la Comisión de Finanzas y Tesorería.
Bernal Labrada ha publicado las siguientes obras:
* La Prensa LiEbre o Los crímenes del idioma, Ediciones Universal, Miami, Florida, 2001, 213 págs.
* Emilia Bernal: su vida y su obra, Ediciones Universal, Miami, Florida, 1999, 192 págs.
* Antología de El Trujamán, Instituto Cervantes, Madrid, 2002, 228 págs.
* Cuatro artículos. Árboles genealógicos de la Cuba española, Editorial Verbum, Madrid, 1997, 75 págs.
Distribuye independientemente y en algunos casos a través de Firmas Press las columnas instructivo-humorísticas
“Nuestro idioma de cada día” y
“Gracias y desgracias del idioma”,
así como la titulada “Temas de actualidad”.
Sus artículos sobre el idioma han aparecido en el “Boletín” del Departamento de Español Urgente de la Agencia EFE y en la revista de la Fundación del Español Urgente (Fundéu), “Donde dice…”.
En inglés, escribe la columna idiomática “Language, Our Daily Fiesta”.
Además, es autor, en ambas lenguas, de monografías, ensayos, artículos, reseñas de libros, poesías, entrevistas y ponencias sobre temas literarios, lingüísticos y culturales. Ha publicado en las revistas Américas, Hispania y la Revista Interamericana de Bibliografía, entre muchas otras.
Especializado en el estudio y análisis de los anglicismos y de las medidas para rectificarlos, suplantarlos y superarlos, ha escrito ensayos sobre el tema en el Boletín de la Academia Norteamericana, así como para el Boletín de la Academia Colombiana, en el cual publicó, durante un cuarto de siglo, una serie de artículos titulada “Influencias anglicistas en el español contemporáneo”.
CORAZÓN: DIARIO DE UN NIÑO, de Edmundo De Amicis (la maravilla y el poder de saber leer que nos traen tantos recuerdos)
CORAZÓN: DIARIO DE UN NIÑO, de Edmundo De Amicis [*]
(recordando la maravilla y el poder de saber leer que nos traen tantos recuerdos)
© Xiomara J. Pages,
Agosto 25, 2025
Hace muchos años leí este libro: Corazón: 'Diario de un Niño' de Edmundo De Amicis. Era muy joven, y devoraba cuanto libro pudiera leer (aún hoy sigo leyendo así), desde que aprendí a leer en primer grado de enseñanza primaria. Como he dicho siempre, se me abrieron las puertas del mundo, y ya perdí la cuenta de cuánto he leído y sigo leyendo en mi vida.
En Mayo, 1988, comencé a anotar los títulos de los libros que sacaba de la biblioteca, y otros que compraba, a sugerencia de otra persona, y a fines de diciembre de 1999, en espera del famoso 2000, el Y2K ¿se acuerdan? llegué a hacer la lista que me propuse de 1,000 (mil, sí..MíL libros). Hice una tertulia a principios del 2000 en mi casa, donde invité a otros escritores, poetas, periodistas, y editores (Manolo Salvat de la Librería, Ediciones y Distribuidora UNIVERSAL, el conocido editor de grandes escritores del exilio en Miami y de otras ciudades, y quien publicó mis primeros 4 libros, asistió a esa reunión), y otros amigos amantes de la literatura. A cada uno de los asistentes, le entregué una copia de esa lista de los MíL libros leídos (no de las Mil y Una Noche, sino de casi 12 años de lectura). Aún me quedan unas copias de esos listados, que en ocasiones he compartido con algunos que han dudado de mi veracidad.
¿ Se imaginan ustedes cuántos libros, siendo una ávida lectora, habré leído desde que aprendí a hacerlo, en 1956, y antes de mayo de 1988 ?...más de 30 años?... ¿ Y cuántos otros he leído en papel y en línea, luego de la internet, después de diciembre de 1999 ?... casi 26 años más? Ya no anoto los títulos, pero a veces recomiendo lecturas de los que conozco, y recuerdo detalles de libros leídos y les comparto en mis publicaciones de redes sociales y mi blog de Google.
Si las puertas del mundo se me abrieron al aprender a leer, les puedo asegurar que se abrieron las del universo de par en par, cuando llegó la internet... En ella leo artículos, hago investigaciones, no solo leo libros, y hasta viajo virtualmente por países, regiones y museos. Para una estudiante eterna como yo, todo eso es maravilloso... En Cuba me decían polilla o ratón de biblioteca, y cuando tuve hijos, me hice secretaria voluntaria de la rama de bibliotecas públicas de Grapeland Heights que nos tocaba en el barrio. Allí matriculé a mis hijos, y cuando llegaron al primer grado y les dijeron de solicitar una tarjeta en la biblioteca pública, ellos dijeron a sus maestras, que su madre ya les había obtenido una a cada uno.
También cuando nos daban la lista de libros a leer en la escuela, para cada grado de ellos, yo les compraba los libros, pero a la vez, yo sacaba los mismos libros de la biblioteca, y los leía a la par que ellos los suyos, para poder comentar luego en la sobremesa sobre el tema y los personajes, etc.
Pues bien, mientras comencé a leer CORAZÓN en estos días, mientras espero el libro de Daína Chaviano: "La Isla de los Amores Infinitos," y leyendo los pasajes del diario de este niño italiano de 9 años, que habla de sus maestros y experiencias, me detuve a pensar, a ver si aún recordaba a mis maestros. Les diré, aunque ya ni mis padres ni mi única hermana viven en este mundo para confirmarlo....les diré a cuáles recuerdo:
Teníamos dos maestras en Kinder, mi hermanita y yo, que sería como un Pre-K ó Kinder después, y comencé con unos 3 o 4 años...Eran mujeres blancas y bonitas. Fue en la
Escuela # 15 en el barrio de Jacomino (San Miguel del Padrón). De una de ellas, recuerdo el rostro, pero no el nombre; la otra se llamaba Adela, y era más alta y gordita, pero olvidé el apellido... Le cantábamos un cha-cha-chá de moda: "Me lo dijo Adela" que cantaba la orquesta Aragón en Cuba.
En primer grado también en la Escuela #15, cuya entrada principal era subiendo desde la Calzada de San Miguel del Padrón, con la curva que se convertía en la Calzada de Beltrán, era una loma que subía como quien iba para la Loma del Zych... la maestra de ese grado, no me recuerdo el nombre, era muy seria, una mujer blanca de pelo negro corto, con unas gafas negras, y daba reglazos. Por suerte a mí nunca me tocó uno, pues siempre me gustó la escuela y fui muy aplicada. Cuando aquello vivíamos a un costado del Cine Continental en Jacomino.
Luego nos mudamos más abajo de la Calzada de San Miguel del Padrón, más cerca de la rotonda de la Virgen del Camino, pero antes de la clínica La Balear, y fuimos a la escuela pública ''Félix Varela.''
Papi quiso antes tratar una escuela privada religiosa, donde yo hice mi primera comunión, se llamaba 'El Redentor" pero solo cursé allí el primer grado, recuerdo los rostros de las maestras, mas no los nombres. Fuí el angelito de un nacimiento de Jesús en Navidad, recuerdo, por ahí andan las fotos. Papi era trabajador de ómnibus (Ruta 10-11, Jacomino-Vedado), y Mima ama de casa, no nos podían costear escuelas privadas, pero las públicas de entonces, eran muy buenas, y junto con la educación de hogar con nuestros padres y abuelas, nos formamos muy bien.
En segundo grado, ya en la escuela "Félix Varela" la profesora era una mulata muy bonita, que se vestía con unos vestidos floreados muy lindos, su nombre era Obdulia Macum (no sé si lo escribo correctamente). Me gané un premio escolar ese año.
En tercer grado, recuerdo a la maestra Eulalia, no su apellido; era blanca y rubia como con rayitos o mechitas en el cabello, y una sonrisa amplia. Con ella me aprendí de memoria el poema de "La Serpiente y la Lima" del escritor español de ascendencia noble: Félix María de Samaniego , y que aún recito de memoria con mis 75 años. Jamás lo olvidé.
Siempre leía mis composiciones escogidas por mis maestros, ó declamaba poemas aprendidos de memoria, en los viernes antes del fin de semana, encima de una tarima, o cantaba junto a mi hermana (El dúo de las Hermanitas Sánchez).
Me gané el premio escolar en tres cursos de la escuela primaria, llamado "El Beso de la Patria" en segundo, cuarto y quinto grados. Te vestían de blanco, y te ponían una banda como a una Miss Universo, que decía esa frase, y te daban una medalla (en uno de sus viajes de visita a Cuba, para ver a sus hermanos, mis padres me trajeron mis medallas que otros primos nos guardaron cuando nos fuimos de Cuba en 1968 junto con tarjetas de notas, incluso).
En cuarto grado, recuerdo a mi maestra Sofía Muñiz, esa era un poco mayor que las otras, blanca, de pelo con canas, se vestía muy bonito como casi todas las mujeres en la década de los cincuenta. Ahí también me gané el premio escolar del año, como dije.
En quinto grado, mi maestra se llamaba Gloria Agüero, bonita y muy dulce, recuerdo perfectamente su rostro una mujer blanca con pelo color castaño y ondeado largo hasta los hombros. En ese curso aprendí por las "tres chinitas" amigas, cuyo padre era un bodeguero cantonés en el barrio, sobre la menarquía (primera menstruación), la cual tuve ya luego, en sexto grado a los 12 años. Ahí también recibí el premio escolar.
Mi maestra de sexto grado, fue Nieves Colás, una mulata un poco más oscura de piel, con marcas o baches del acné. Era recta y bien disciplinada y exigía mucho, pero a mí me gustaba su clase, aprendí mucho con ella.
* * *
Ya luego hice la Secundaria Básica, lo que llaman aquí Middle School, en el Barrio Obrero, llamada, "Abraham Lincoln" cerca de San Miguel, donde ya no teníamos un solo maestro en el aula, sino que los maestros venían a las aulas... Pero recuerdo algunos como Rogelio Pérez, un mulatico bemboncito, muy bueno de matemáticas, tan bueno que le compuse unos versos. Con él fui a competencias de matemáticas en otros planteles de la ciudad, y fui monitora como le llamaban entonces, dando algunas clases a mis compañeros, con la supervisión del profesor.
Lo mismo hice en Química, que también me gustó mucho aprender, fui monitora e impartí clases de química a mis compañeros, con la supervisión de la maestra, que no recuerdo el nombre, pero era muy amable.
Había otro de matemáticas que todos le temían, porque no dejaba que usáramos los dedos para contar, y era un señor mulato, musculoso y fuerte de apellido Martiato, pero los muchachos le apodaron, Mal Trato.. porque era muy exigente.
Hubo otros maestros de matemática en los difererentes cursos de cada año de 7, 8, y 9 grados, pero no recuerdo el nombre de todos..
Tuve maestros de física, que me gustaba mucho además, pero no recuerdo bien sus nombres.
No fui muy buena en deportes, ni educación física, pero me caían bien las profesoras y profesores.
Otra profesora de biología y anatomía era Cristina Fiallo, una mulatica muy delgadita pero igualmente amable, a quien yo no me cansaba de hacerle preguntas a la hora del recreo, y me decía ''Xiomarita, vas a tener que casarte con un médico, en el futuro, pues eres muy curiosa y quieres saberlo todo.'' De hecho, me casé con un médico, el padre de mis hijos, y trabajé para doctores en la Escuela de Medicina de la Universidad de Miami.
Había otro negrito, negrito, Barsinder...altísimo y delgado, buenísimo, que nos enseñaba Historia: Antigua, Contemporánea, Moderna, me encantaba esa clase. Hizo un buen trabajo pues mi amor por la historia se lo debo a él.
Tuve una profesora que conocía a mis padres desde jóvenes, Teresita Iglesias, que nos enseñaba español, me encantaba tanto esa clase, para poder escribir bien, buena ortografía, gramática, sintaxis, y aprender de mi maravilloso idioma Español. Era super blanca y rubia, y recuerdo que la vimos embarazada en la clase durante la venida de sus bebés.
Ella me prestó una colección de tres libros, llamados "En el Umbral de la Vida" ( no recuerdo el autor, eran libros para adolescentes, que te hablaban claro de los cambios de la pubertad y la juventud, y te aconsejaban de tomar decisiones sabias: el primer tomo era para las niñas, el segundo para los niños, y el tercero era para ambos géneros, para guiarles en las relaciones entre niñas y niños, y te explicaban cambios hormonales, y comportamientos diversos, etc.).
Cuando publiqué mi primer libro: ''Mi Cruz Llena de Rosas: Cartas a Sandra Mi Hija Enferma'' en 1996, yo le envié una copia a mi profesora Teresita Iglesias, que residía aquí en Hialeah, Florida. Se lo dediqué con mucho amor, y gratitud pues ella me enseñó muy bien a expresarme tanto verbalmente como al escribir. Ella me manifestó emocionada su orgullo, al leer mi dedicatoria, y reconociendo mis logros.
Recuerdo con un cariño muy especial, a una mulatica muy fina, Miguelina De la Nuez. Cuánto aprendí con ella, primero nos enseñó de biología, pero luego fue nuestra maestra de apreciación musical. Con ella aprendí a amar la música clásica, nos ponía discos para que identificáramos instrumentos musicales, piezas de óperas y de ballets, nos hablaba de las diferentes voces en el canto, tocaba el piano tan bonito, me incorporó al coro, pues decía que yo cantaba bien y era muy afinada....Me enseñó incluso a dirigir coros en la escuela..
* * *
Ya luego fuí al Instituto del Vedado, lo que aquí llaman el High School, eran los grados 10, 11, y 12. Me pasan por la mente muchos rostros que recuerdo con cariño, pero uno resalta entre todos....la profesora de Literatura Española, Elda Gils. Una señora blanca, un poco mayor, canosa, muy delgada, con unos dientecitos al frente algo montados, pero con un porte muy aristocrático.
Cuando preparábamos de nuevo para irnos del país por el 1965 y más, ya que antes nos quedamos en Cuba, en 1961 con las visas Waivers, y pasaportes, al romper relaciones Estados Unidos y Cuba, ella se ofreció a comprarme libros, pagar meriendas, uniformes, lo que fuera, por mis estudios. Le decía a mis padres que yo era una niña muy inteligente, y quería por eso ayudarme.... Una católica práctica [como mi abuela paterna Juana Navarro De la Portilla], que no tuvo hijos, y una noche nos invitó a su casa, una mansión bella en Miramar, para poder hablar más libremente y conocer así a mis padres y hermana, ya que en el colegio no se podía hablar, con los comunistas espiando por todas partes. Ella y su esposo pensaban como nosotros, pero ya habían decidido quedarse hasta que Dios los viniera a buscar.
Me regaló una estampita del Sagrado Corazón, que perdí en alguna mudanza, y le hice una poesía a ella, y a la Literatura Española, que tanto me cautivó, nos dio la dirección de familiares en Miami para cuando saliéramos de Cuba, que no fue hasta octubre de 1968 luego de enviarnos a trabajar al campo como campos de concentración con trabajos duros. Cuando llegamos a Miami en 1968, nos conectamos con sus familiares. Por ellos supe cuando ella murió en Cuba.
* * *
Ya después de llegar a Miami en octubre, 1968.....comenzamos mi hermana y yo a estudiar el High School por las noches en el Miami Senior High. Los comunistas no nos dejaron sacar documentos de nuestra educación; esta vez lo estudiamos en inglés, por dos años, pero notamos que veníamos mucho mejor preparadas que lo que enseñan acá en las escuelas.
Mi padre nos pagó clases privadas de inglés en Cuba con un profesor de Islas Barbados, lo cual les agradezco a mis progenitores toda la vida. Pues llegamos a Miami, siendo bilingües (español e inglés) aunque nos tomó un tiempo acostumbrarnos al inglés del americano, ya que Mr. Bailey nos había enseñado un inglés británico.
* * *
Luego de escribir todo esto hasta aquí, recordé que tengo un librito de autógrafos que mis padres rescataron de Cuba en uno de sus viajes, fue regalo de mi abuelita paterna Juana Navarro De La Portilla, el día de mis 14 años, 24 de noviembre, de 1963.
Corrí a la gaveta donde lo guardo, y comencé a hojearlo con cuidado, pues es muy viejito, y de papel maluco.... leyendo autógrafos de compañeros de secundaria básica, del Instituto Pre-Universitario del Vedado, de profesores y de artistas de la CMQ donde mi madre nos llevaba y pedíamos sus autógrafos... Ahí encontré lo que escribieron algunos profesores ya mencionados, como Rogelio Pérez de matemáticas en la secundaria, y otra maestra que no recuerdo de cuál asignatura, pero su nombre vino a mi memoria al leerlo, Estela Fiol en el Instituto del Vedado. Y también el autógrafo de la profesora de Literatura Española, Elda Gils. Y la profesora de Química, de secundaria María Rensol, con la cual fui monitora como les dije, y otras firmas de artistas como Rogelio Leyva, Enrique Almirante, Agustín Roque Fuente, German Pinelli, Raúl Xiqués, y otros.
¡ Qué bonito es recordar cosas tan importantes, que hicieron de mí, la mujer que hoy soy!
Ya ven lo que logra leer un libro porque LEER es PODER.
Los padres y los maestros en aquellos tiempos trabajaban juntos por el bien de los hijos y alumnos, los compañeros de clases, que tanto compartimos y nos ayudamos a estudiar, a aprender de relaciones humanas. El amor a la familia, la patria, los valores morales, y la buena educación. Vivo agradecida pues, a todos ellos. Dios los bendiga si viven aún, dondequiera que estén, y si ya no están en este mundo, que descansen en paz, y siempre mi gratitud mientras yo viva, estará presente para todos. ...........Xio
[*]
CORAZÓN: Diario de un niño, de Edmundo de Amicis, es la
historia de un niño italiano llamado Enrique
Bottini, quien escribe un diario sobre su año escolar
en Turín. A través de sus escritos, el libro narra las experiencias cotidianas
de Enrique con sus compañeros de clase, maestros y familiares, destacando
valores como el patriotismo, el sacrificio y la familia, y reflejando las
diferencias sociales y las enseñanzas morales de la época.
Cada mes, su maestro les leía un cuento
inspirador que Enrique también incluiría en su diario.
ARGUMENTO PRINCIPAL:
Perspectiva infantil:.
La historia se cuenta desde el punto de
vista de un niño (Enrique), quien narra sus experiencias y observaciones de la
vida escolar y familiar.
Vida escolar en Turín:
El libro detalla el ambiente escolar, las
interacciones entre los estudiantes y los retos y alegrías que experimentan a
lo largo del año.
Valores y nacionalismo:
Se exalta un fuerte sentimiento de
patriotismo, valores familiares, humanos y espirituales, conmoviendo al lector
a través de imágenes de sacrificio y bondad.
Cuentos mensuales:
Cada mes, el maestro de la clase les leía un
cuento que serviría de enseñanza y reflexión, el cual Enrique también
documentaba en su diario.
TEMAS CENTRALES:
Crecimiento emocional:
El diario permite ver el desarrollo
emocional de Enrique a medida que enfrenta diversas situaciones y aprende de
ellas.
Diferencias sociales:
El texto también refleja las diferencias
entre clases sociales, mostrando cómo afectan la vida de los niños en Turín.
Enseñanzas morales:
El libro busca impartir lecciones sobre el
comportamiento correcto, la empatía y el deber cívico.